اعتماد اجتماعی، رهاورد هنجارهای دینی و ارزشهای اخلاقی (جامعة آماری: استادان و کارکنان و دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال)
Authors
Abstract:
در دنیای معاصر بسیاری معتقدند که اعتماد با ارزشهای مشترک گروهها ارتباط دارد و به اعتماد اجتماعی و نقش آن در انسجام جامعه با رویکرد فرهنگگرایانه پرداخته میشود. در این مقاله در پی آنایم که آیا دینداری و مقبولیت اجتماعی و رعایت اخلاقیات، در حکم ارزشهای مشترک جامعه، تبیینکنندة اعتماد اجتماعیاند؟ رویکرد این مقاله توصیفی ـ علّی و روش پیمایشی است. جامعة آماری شامل استادان و کارکنان و دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه است که پس از بررسی روایی و پایایی، با حجم نمونة 1212 نفر در 1389 اجرا شد. انتخاب نمونه با روش نمونهگیری خوشهای طبقهبندی تصادفی صورت گرفته است. یافتههای توصیفی حاکی از آن است که اعتماد اجتماعی 23% پاسخگویان در سطح بالاست. با آنکه رعایت ارزشهای اخلاقی در جامعه در سطح بالا فقط به میزان 14% است، 84% آنان مقبولیت اجتماعی و 74% دینداری خود را در سطح بالا ارزیابی کردهاند. یافتههای استنباطی حاکی از آن است که اعتماد اجتماعی با هر سه متغیر رابطهای معنادار، مستقیم، و قوی دارد. دینداری بیشترین تأثیر را در اعتماد اجتماعی دارد و پس از آن، بهترتیب متغیرهای مقبولیت اجتماعی و رعایت اخلاقیات در اعتماد مؤثرند. در مدل علّی تحقیق، دینداری علاوهبر تأثیر مستقیم در مسیر رعایت اخلاقیات و مقبولیت اجتماعی در اعتماد اجتماعی مؤثر بوده است.
similar resources
اعتماد اجتماعی، رهاورد هنجارهای دینی و ارزش های اخلاقی (جامعة آماری: استادان و کارکنان و دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال)
در دنیای معاصر بسیاری معتقدند که اعتماد با ارزش های مشترک گروه ها ارتباط دارد و به اعتماد اجتماعی و نقش آن در انسجام جامعه با رویکرد فرهنگ گرایانه پرداخته می شود. در این مقاله در پی آن ایم که آیا دین داری و مقبولیت اجتماعی و رعایت اخلاقیات، در حکم ارزش های مشترک جامعه، تبیین کنندة اعتماد اجتماعی اند؟ رویکرد این مقاله توصیفی ـ علّی و روش پیمایشی است. جامعة آماری شامل استادان و کارکنان و دانشجویان...
full textاعتماد اجتماعی، رهاورد هنجارهای دینی و ارزش های اخلاقی (جامعه آماری: استادان و کارکنان و دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال)
در دنیای معاصر بسیاری معتقدند که اعتماد با ارزش های مشترک گروه ها ارتباط دارد و به اعتماد اجتماعی و نقش آن در انسجام جامعه با رویکرد فرهنگ گرایانه پرداخته می شود. در این مقاله در پی آن ایم که آیا دین داری و مقبولیت اجتماعی و رعایت اخلاقیات، در حکم ارزش های مشترک جامعه، تبیین کننده اعتماد اجتماعی اند؟ رویکرد این مقاله توصیفی ـ علّی و روش پیمایشی است. جامعه آماری شامل استادان و کارکنان و دانشجویان...
full textرابطة اعتماد اجتماعی با گونههای شخصیتی (مورد مطالعه استادان، کارکنان و دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال)
اعتماد شیوة اجتنابناپذیر زندگی اجتماعی و شرط اساسی برای یک جامعة سالم است. در رویکرد روانشناختی ـ اجتماعی منشأ اعتماد اجتماعی، در شخصیت افراد جستجو میشود. هدف این مقاله شناسایی رابطة گونههای شخصیتی با اعتماد اجتماعی میباشد. رویکرد مقاله توصیفی ـ همبستگی، روش تحقیق پیمایشی و جامعة آماری شامل استادان، کارکنان و دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال در سال 1389 میباشد که در حجم ...
full textبررسی رابطه اعتماد سازمانی با تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
مطالعات دانشمندان مدیریت در دهههای اخیر نشان میدهد که مباحث رفتار سازمانی در گشایش تنگناها، ایجاد فناوری و تولید فراورده های گوناگون نقش محوری دارد. کارکنان منبع ویژهای برای سازمان محسوب میشوند که شایسته بذل توجه و صرف زمان بیشتر هستند. امروزه سرمایههای انسانی به عنوان منابعی ارزشمندی برای ایجاد مزیت رقابتی هستند. تصمیم به باقی ماندن در یک سازمان به طور عمدهای بر سطح تعهد افراد نسبت به سا...
full textبررسی رابطه بین فرهنگ سارمانی و عملکرد کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و عملکردکارکنان در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارکنان که در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال به فعالیت مشغول هستند، تشکیل می دهند. که از بین آنها 200 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه های فرهنگ سازمانی ( کوئین، 1985 ، 327 – 326 ) و پرسشنامه عملکرد کارکنان مدل اچیو ( هرسی...
full textبررسی میزان آشنایی و بهرهگیری دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال از کتابخانه
کتابخانههای دانشگاهی و دانشکدهای، از مهمترین مراکز اطلاعرسانی و اشاعه دانش هستند که اطلاعات مورد نیاز پژوهشگران را در زمینههای موضوعی مختلف در اختیار آنها قرار میدهند و دانشجویان نیز میتوانند برای تهیه منبع اطلاعاتی مورد نیاز خود به آن رجوع کنند. آشنایی با شیوه بهرهگیری از کتابخانه جایگاه قابل توجهی در آموزش دانشجویان دارد. استفاده از کتابخانه بستگی به آشنایی هر دانشجو با کتابخانه و نیا...
full textMy Resources
Journal title
volume 3 issue 1
pages 1- 23
publication date 2012-09-21
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023